Spécificités de la collectionUne partie textes et une partie Outils de la Langue bien distinctes, reliées entre elles par une page bleue "Outils"Des séquences complètes (lecture, oral, lecture d'image, écriture, lexique, évaluation...)Des chapitres construits sur des axes de lecture selon la démarche du travail en séquenceEtude de tous les genres et textes fondateurs au programme Spécificités du niveau 6eIntégration des outils narratologiques dans les OdLTraitement approfondi de la lecture documentaire dans la grammaireAjout d'un bilan (avec barème) dans les pages de grammaireLa rubrique Prolongements (textes complémentaires assortis d'une leçon spécifique)Un chapitre dédié à la littérature jeunesseUn chapitre dédié à Jacques PrévertUn chapitre consacré à la lecture documentaireUne partie Vers la lecture autonome Composition d'un chapitre- Repères : infos littéraires et culturelles accompagnées de questions- Textes et images : textes, questions, leçon, travaux d'écriture- Lecture d'images- Prolongements- Une page Outils : passerelle entre textes et outils de la langue que l'enseignant sélectionne en fonction de son objectif- Une Lecture-bilan (évaluation)- Une évaluation d'écriture (écriture longue)- Une lecture intégrale en fin de séquence Les outils de la langueQuestions d'observation orale et de repérage à partir d'1 ou 2 textesLeçon construite selon la démarche inductiveExercices de consolidation gradués et contextualisés Lexique, orthographe, méthodologieDes fiches pratiques en fin d'ouvrage : lexique des notions, lexique des consignes, fiches d'orthographe, apprendre à tenir un carnet de lecture, etc...
