Une méthode de lecture efficace et dynamique, avec :- des débats autour de thèmes qui sont proches des enfants ; - des textes drôles et sensibles, écrits par un auteur de littérature de jeunesse, mettant en scène trois personnages sympathiques, Max, Jules et Zoé ; - des supports de lecture variés : parce que comprendre ces différents types d'écrits est une des clés de l'autonomie de l'enfant ; - des documentaires, des poésies et trois histoires complètes. Une méthode conforme aux programmes 2002 : - la lecture et l'écriture de textes sont continuellement associées : pour chaque séquence, des exercices d'écriture et une activité de production d'écrit en liaison avec le thème de la leçon sont proposés ; - l'étude des phonèmes précède et conduit aux différentes graphies ; - les élèves travaillent progressivement à tous les niveaux : de la lettre à la syllabe, de la syllabe au mot, du mot à la phrase, de la phrase au texte, avec toutes les spécificités de la langue écrite ;- l'enfant est conduit à une compréhension plus fine des textes. Un manuel compagnon pour faire le lien entre l'école et la maison : - des textes autour de Max, Jules et Zoé - 30 pages de documentaires complets et illustrés, qui font le lien avec les autres matières du programme du cycle 2 (Découverte du monde, Vivre ensemble...). - 3 récits de fiction issus du fond prestigieux de Gautier Languereau. - des poèmes choisis dans le patrimoine culturel. Un petit format facile à transporter.
