La présente méthode constitue un pont entre l'apprentissage des rudiments de l'acte de lecture et le manuel de perfectionnement Je deviens un vrai lecteur. Mêmes objectifs : faire acquérir à l'enfant le comportement de la véritable lecture, essentiellement visuelle ; ils doivent l'amener progressivement (pendant deux ans) à maîtriser le sens du texte par une lecture silencieuse, facilitée par des processus d'anticipation. Les moyens sont naturellement adaptés à l'âge des élèves, en particulier destinés à " casser " la monotonie de la répétition d'un même texte : chaque texte a plusieurs " relectures ". Les élèves travaillent chacun sur deux ouvrages : un manuel et un cahier d'exercices. Tout nouveau sujet à lire est d'abord présenté sous forme d'un pré-texte simplifié, puis sous forme d'un texte plus élaboré. Des exercices nombreux et variés éclairent et animent ces textes, entraînent à l'acte de lire, et contrôlent la compréhension. L'ensemble forme un outil pédagogique dont l'efficacité et l'attrait ont, depuis de nombreuses années, fait leurs preuves.
Caractéristiques
| Artiste | - |
| Auteur | Rousseau, J.-P. |
| Contributeur(s) | - |
| Editeur | Retz |
| Date de sortie | |
| EAN 13 / ISBN | 9782725610511 |
| Fabriquant | Retz |
| Poids | 117.94g |
| Hauteur | - |
| Largeur | - |
| Profondeur | - |
| Produit réservé aux adultes ? | Non |
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