Mettre en place la démarche d'investigation et permettre aux élèves de parcourir les premiers jalons de la démarche scientifique.Dans ce manuel :Le professeur trouvera :-des documents iconographiques choisis pour s'interroger, priviligier l'observation (ces documents pourront être projetés en classe à partir du cédérom proposé) ;-des textes complétant les informations scientifiques apportées par les documents iconographiques ;-des propositions d'activités pratiques testées et réalisables en classe : rubrique "réaliser" ;-des exercices pour évaluer les compétences des élèves et leurs capacités à s'informer, raisonner et communiquer.Les élèves trouveront des rubriques d'aide au travail personnel :-"ce qu'il faut savoir" : bilan des connaissances construites au cours des activités ;-"schéma-bilan": mise en relation graphique et fonctionnelle des connaissances construites ;-"le coin des curieux" : des documents pour aiguiser la curiosité, l'envie d'aller plus loin en savoir plus ;-des "boîtes-vocabulaires" pour définir certains mots et aider à la lecture des textes proposés dans les activités.
